10 consejos educativos y 3 libros para aquellos que quieran ayudar a su hijo a aprender a programar en Python.

Los niños modernos pasan muchas horas al día en computadoras, tabletas, teléfonos o, más bien, en juegos. No es de extrañar que tengan curiosidad por saber cómo se hacen estos juegos. Incluso pueden querer crear su propio arcade, búsqueda o estrategia. Un buen momento para presentarle al niño los conceptos básicos de la codificación. Pocos de los programadores populares o fundadores de compañías de TI no comenzaron su viaje escribiendo un juego de computadora. Hoy, las herramientas de desarrollo de software se han vuelto mucho más simples e intuitivas. Una de esas herramientas es el lenguaje de programación Python y su entorno amigable.

Por que python

Entre los lenguajes de programación utilizados en el mundo real, Python es uno de los más populares y utilizados con éxito en varios campos: desde análisis de datos  y bots de chat inteligentes hasta análisis de sitios  y escritura de juegos que están entrenados en algoritmos de inteligencia artificial . Esta no es la única razón por la cual Python es una buena opción como primer lenguaje de programación:

• Los comandos y la sintaxis son simples y fáciles de leer en comparación con otros lenguajes de programación. El lenguaje requiere precisión al escribir código (por ejemplo, la sangría es una parte integral, y no solo una herramienta de formateo).
• Python contiene muchas bibliotecas integradas, así como una gran comunidad de programadores que desarrollan sus propias bibliotecas y programas para diversas tareas. En la mayoría de los casos, el niño podrá encontrar independientemente la respuesta a las preguntas.
• Se detectan errores formales durante el lanzamiento del programa, lo que facilita su búsqueda. Esto aumenta la motivación del alumno para continuar aprendiendo.
• Junto con las placas Raspberry Pi y otras plataformas similares, Python le permite conectar una computadora y el mundo exterior, realizando, entre otras cosas, el concepto de Internet de las cosas . Esto hace que el proceso de programación sea más visual y emocionante.

A continuación hay 10 consejos para mantener a su hijo entretenido con la programación de Python.

1. No es necesario forzar

En primer lugar, no tienes que ser demasiado intrusivo. Una experiencia traumática puede causar una actitud negativa hacia el sujeto. Al principio, es más importante mostrar la existencia de un área de conocimiento humano y actividades que pueden ser interesantes y útiles. Además es una cuestión de predisposición. Todo tiene su tiempo.

2. No es necesario comenzar de inmediato con Python

Tanto en Google Play como en AppStore, puedes encontrar muchas aplicaciones que pueden cautivar a un niño en un nivel más simple e intuitivo que escribir un programa de texto. En algún momento, el estudiante querrá algo más «adulto».

Pueden surgir dificultades con la barrera del idioma, porque programar en Python es muy similar a escribir un algoritmo en inglés. Sin embargo, esta es una buena razón para comenzar a conocerlo temprano.

3. Puede ser que Python ya esté instalado en la computadora.

La distribución de Python se incluye por defecto con muchos sistemas operativos. Entonces, en Mac o Linux, es suficiente escribir un comando en la terminal  python o abrir una página con un intérprete de Python en línea . Tal «incorporado» mostrará que la programación se puede hacer en cualquier momento, cuando y donde quiera, solo para el fanático.

4. Escribe tu programa

Si sabe programar, escriba un juego simple que no se aburrirá de jugar juntos. Por ejemplo, quién adivina rápidamente un número de un rango predeterminado (con más / menos indicaciones en caso de falla).

Si está interesado, puede ir línea por línea a través del código del programa, explicando qué hace esta o aquella parte del código. Cuando un niño pregunta qué sucederá si se cambia algo, no solo debe explicar, sino también mostrar el resultado. Saldrá tan silenciosamente que el juego continúa de una nueva manera: cambiando el código – iniciando – comprobando recibido.

5. Pruebe algo simple pero no aburrido

A continuación, puede escribir algo juntos desde cero, desarmando conceptos de programación comunes. Tiene poco sentido comenzar explicando los tipos de variables  y otras cosas no muy atractivas (esto es fácil de conocer en el camino). Es mejor considerar un guión pequeño que combine varias (pero no demasiadas) ideas.

Por ejemplo, se realiza una cuenta regresiva para lanzar un cohete, y al final debes escribir la palabra «Vamos». Al mismo tiempo, se presentan las siguientes ideas:

• variable de valor
• ciclo for (o while)
• objeto de rango (por ejemplo range(10, 1, -1))
• condicion if else
• mostrar una cadena usando la función print

Al explicar, trate de mantener el equilibrio. Por un lado, sus comentarios no deben ser demasiado detallados, por otro lado, es imposible que las instrucciones del programa se conviertan en un conjunto de hechizos mágicos. Puede verificar la comprensión proponiendo editar el código para que cambie el resultado de su ejecución. Digamos en el ejemplo anterior, comience el conteo no desde diez, sino desde cinco.

Al darse cuenta de que el niño comete un error, no le cuente de antemano. Es mejor lidiar con el mensaje de error juntos para que en tales casos el estudiante se sienta más seguro y no se rinda. Asegúrese de que el niño sepa cómo se implementa el programa. Puede preguntar con palabras para describir por qué esto o aquello es necesario.

Otras ideas para comenzar clases para niños con diferentes inclinaciones:

• Cifrado de mensajes secretos . Código para cifrar mensajes y un programa que cifra y descifra mensajes.
• Lista de compras . Busque en la lista, ordenando los elementos de la lista alfabéticamente, por valor, teniendo en cuenta el stock declarado para bienes.
• Representación de gráficos coloridos en Tkinter . Es útil materializar el resultado del dibujo imprimiendo en una impresora.
• Guía telefónica . Como campos, puede usar no solo teléfonos, sino también otras características: amigo / pariente, género, edad, color de cabello, etc. Tarea: encontrar una persona con un cierto conjunto de cualidades.

6. Ingrese el elemento de aleatoriedad

Presente al alumno para importar varias bibliotecas utilizando los módulos de ejemplo random, timey math. La biblioteca le randompermite hacer algo impredecible en sus propios proyectos (por ejemplo, juegos). El mathalumno podrá utilizar el módulo para automatizar la solución de tareas educativas. La biblioteca timeayudará a aplicar varios elementos de retraso. Dichos módulos también generan interés en crear algo basado en varias características disponibles.

7. Dar espacio a la creatividad.

Antes del siguiente paso, está bien deslizar por algo más. O al menos miren juntos cómo funcionan los grandes proyectos. Puede resultar que el camino de la experimentación constante sea mucho más atractivo que el estudio de los manuales. En esta etapa, puede crear  un juego de clonación de  uno de los famosos juegos simples usando la biblioteca  PyGame . Hay muchos tutoriales en YouTube para usarlo.